Методика самостоятельного освоения нового программное средства: различия между версиями
Koroleva (обсуждение | вклад) |
Koroleva (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
'''Цель работы:''' | '''Цель работы:''' | ||
Освоить назначение, принципы работы и возможности программы TuxPaint | Освоить назначение, принципы работы и возможности программы TuxPaint | ||
| − | + | [[Изображение:Tux.png|right|250px|thumb|рис.1 Инструменты программы TuxPaint]] | |
| − | Задания: | + | '''Задания:''' |
1.Запустить образовательную программу TuxPaint. | 1.Запустить образовательную программу TuxPaint. | ||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
3.Выяснить функциональное назначение программы TuxPaint. | 3.Выяснить функциональное назначение программы TuxPaint. | ||
| − | 4.Освоить принцип работы всех инструментов программы. | + | 4.Освоить принцип работы всех инструментов программы (рис.1). |
| + | |||
5.Освоить принципы модификации объектов (масштабирование, симметричное отображение), расположенных в рабочей области окна программы TuxPaint. | 5.Освоить принципы модификации объектов (масштабирование, симметричное отображение), расположенных в рабочей области окна программы TuxPaint. | ||
| Строка 22: | Строка 23: | ||
3.Плакат музыкального ансамбля; | 3.Плакат музыкального ансамбля; | ||
4.Плакат спортивной тематики; | 4.Плакат спортивной тематики; | ||
| − | 5.Реклама Linux. | + | 5.Реклама Linux. |
| − | + | 7.Сохраните полученные изображения (создайте скриншоты каждого, созданного вами плаката). | |
| − | Сохраните полученные изображения (создайте скриншоты каждого, созданного вами плаката). | ||
| − | + | 8.Оформить отчет в текстовом процессоре OpenOffice.org Writer | |
| − | Оформить отчет в текстовом процессоре OpenOffice.org Writer | + | |
| − | Содержание отчета: | + | '''Содержание отчета:''' |
Титульный лист. | Титульный лист. | ||
| + | |||
Ответы на вопросы: | Ответы на вопросы: | ||
| − | 1.Описать методику самостоятельного изучения принципов работы программы TuxPaint (свободное изложение). | + | |
| − | 2.Работу с каким программным средством напоминает работа с программой TuxPaint. | + | 1.Описать методику самостоятельного изучения принципов работы программы TuxPaint (свободное изложение). |
| − | 3.Назначение программы. | + | 2.Работу с каким программным средством напоминает работа с программой TuxPaint. |
| − | 4.Основные инструменты программы. | + | 3.Назначение программы. |
| − | 5.Включить в отчет скриншоты полученных плакатов. | + | 4.Основные инструменты программы. |
| + | 5.Включить в отчет скриншоты полученных плакатов. | ||
Текущая версия на 23:56, 15 сентября 2009
Лабораторная работа №1 «Методика самостоятельного освоения студентом нового программного средства»
Цель работы: Освоить назначение, принципы работы и возможности программы TuxPaint
Задания:
1.Запустить образовательную программу TuxPaint.
2.Изучить структуру окна программы TuxPaint.
3.Выяснить функциональное назначение программы TuxPaint.
4.Освоить принцип работы всех инструментов программы (рис.1).
5.Освоить принципы модификации объектов (масштабирование, симметричное отображение), расположенных в рабочей области окна программы TuxPaint.
6.Используя средства программы TuxPaint создать графические композиции на темы:
1.Тематический плакат для дисциплин: география, биология, астрономия, зоология, математика, физика (на выбор).
2.Эмблема специальности «Радиоаппаратостроение»;
3.Плакат музыкального ансамбля;
4.Плакат спортивной тематики;
5.Реклама Linux.
7.Сохраните полученные изображения (создайте скриншоты каждого, созданного вами плаката).
8.Оформить отчет в текстовом процессоре OpenOffice.org Writer
Содержание отчета:
Титульный лист.
Ответы на вопросы:
1.Описать методику самостоятельного изучения принципов работы программы TuxPaint (свободное изложение).
2.Работу с каким программным средством напоминает работа с программой TuxPaint.
3.Назначение программы.
4.Основные инструменты программы.
5.Включить в отчет скриншоты полученных плакатов.
