AltEduPve: различия между версиями
Vovan (обсуждение | вклад) (→Для чего?) |
Vovan (обсуждение | вклад) (→Для чего?) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
* Веб-интерфейс управления (обучающемуся не обязательно находиться физически на компьютере, чтобы иметь полный доступ к виртуальной машине) | * Веб-интерфейс управления (обучающемуся не обязательно находиться физически на компьютере, чтобы иметь полный доступ к виртуальной машине) | ||
* Разграничение прав доступа (ресурсы одной аппаратной машины посредством механизма пользователей и ролей можно распределить между несколькими обучающимися) | * Разграничение прав доступа (ресурсы одной аппаратной машины посредством механизма пользователей и ролей можно распределить между несколькими обучающимися) | ||
− | * | + | * Шаблонизация и связанные копии (на базе шаблонов виртуальных машин можно быстро (очень быстро, секунды) создавать клонов, диски которых будут представлять из себя связанные копии относительно диска шаблона) -- это позволяет экономить дисковые и временнЫе ресурсы (проверено при работе с хранилищами на ZFS) |
+ | * Удобный интерфейс взаимодействия с внешними хранилищами (всё настраивается из Веб-интерфейса). При использовании нескольких физических машин с PVE посредством подключения хранилищ можно легко организовать обмен резервными копиями и шаблонами | ||
+ | * Возможность предоставления доступа к виртуальным машинам извне (вынеся порт Веб-интерфейса за пределы шлюза веб интерфейс со всем функционалом доступа к виртуальным машинам будет доступен извне) -- может быть актуально при полностью или частично дистанционном подходе к практическому обучению | ||
+ | * Возможность кластеризации решения. Кластеризация даёт удобный механизм управления группой физических машин из одного Веб-интерфейса (из любого из Веб-интерфейсов на любой машине-узле кластера). Помимо единого "командного пункта" кластеризация даёт возможность миграции виртуальных машин между физическими узлами (без необходимости ввода команд в консоли (мышкой из веб интерфейса), без остановки машин - всё автоматизировано (опять же: без консоли, мышкой)) | ||
+ | * Наверняка, что-то важное из плюсов данного решения, должного быть здесь, упущено... |
Версия 09:02, 2 июня 2021
Зачем и почему
Что это?
Это статья, описывающая процесс развёртывания Proxmox Virtual Environment (PVE) в дистрибутиве Alt Education (Альт Образование)
Для чего?
При современных возможностях вычислительной техники при обучении IT-специальностям (и не только им) полезно бывает использовать виртуальные окружения для проведения лабораторных работ.
PVE является отличной альтернативой средам настольной виртуализации и превосходит по возможностям, важным с точки зрения получения обучающимися практических навыков работы с различным спектром программного обеспечения, начиная от базовых основ операционных систем, заканчивая высокоуровневыми языками программирования и платформами разработки программного обеспечения.
Среди ключевых важных и полезных возможностей PVE при использовании с образовательных целях следует отметить следующие:
- Веб-интерфейс управления (обучающемуся не обязательно находиться физически на компьютере, чтобы иметь полный доступ к виртуальной машине)
- Разграничение прав доступа (ресурсы одной аппаратной машины посредством механизма пользователей и ролей можно распределить между несколькими обучающимися)
- Шаблонизация и связанные копии (на базе шаблонов виртуальных машин можно быстро (очень быстро, секунды) создавать клонов, диски которых будут представлять из себя связанные копии относительно диска шаблона) -- это позволяет экономить дисковые и временнЫе ресурсы (проверено при работе с хранилищами на ZFS)
- Удобный интерфейс взаимодействия с внешними хранилищами (всё настраивается из Веб-интерфейса). При использовании нескольких физических машин с PVE посредством подключения хранилищ можно легко организовать обмен резервными копиями и шаблонами
- Возможность предоставления доступа к виртуальным машинам извне (вынеся порт Веб-интерфейса за пределы шлюза веб интерфейс со всем функционалом доступа к виртуальным машинам будет доступен извне) -- может быть актуально при полностью или частично дистанционном подходе к практическому обучению
- Возможность кластеризации решения. Кластеризация даёт удобный механизм управления группой физических машин из одного Веб-интерфейса (из любого из Веб-интерфейсов на любой машине-узле кластера). Помимо единого "командного пункта" кластеризация даёт возможность миграции виртуальных машин между физическими узлами (без необходимости ввода команд в консоли (мышкой из веб интерфейса), без остановки машин - всё автоматизировано (опять же: без консоли, мышкой))
- Наверняка, что-то важное из плюсов данного решения, должного быть здесь, упущено...